在當(dāng)代家長(zhǎng)對(duì)教育產(chǎn)品的選擇中，“護(hù)眼”與“沉浸學(xué)習(xí)”已成為兩大核心訴求。一款以“去屏幕化”為特色的AI硬件產(chǎn)品，正試圖為兒童學(xué)習(xí)場(chǎng)景帶來新的變革。北京盒智科技有限責(zé)任公司憑借這一創(chuàng)新理念，近期完成了數(shù)百萬元天使輪融資，領(lǐng)投方為奇績(jī)創(chuàng)壇。本輪資金將主要用于技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品迭代及首批硬件的規(guī)?；慨a(chǎn)與交付。

盒智科技成立于2023年11月，總部位于北京市海淀區(qū)中關(guān)村。公司聚焦6-12歲兒童外語學(xué)習(xí)市場(chǎng)，推出了一款名為L(zhǎng)OOKEE口語俠的AI智能口語練習(xí)硬件。該產(chǎn)品被定位為“AI硬件版多鄰國(guó)”，通過多模態(tài)技術(shù)與自研硬件結(jié)合，構(gòu)建了軟硬件一體化的學(xué)習(xí)生態(tài)，旨在為家庭提供專業(yè)化、個(gè)性化且護(hù)眼的學(xué)習(xí)解決方案。

LOOKEE口語俠的核心設(shè)計(jì)理念是解決兒童口語練習(xí)中的兩大痛點(diǎn)：高投入低開口率，以及被動(dòng)灌輸缺乏互動(dòng)。產(chǎn)品采用無屏交互設(shè)計(jì)，通過移除視覺依賴，迫使兒童回歸語言學(xué)習(xí)的本質(zhì)——“聽”與“說”。在純粹的音頻交互中，孩子需要理解問題并快速回應(yīng)，從而構(gòu)建內(nèi)在的語言邏輯。這種設(shè)計(jì)不僅保護(hù)了視力，還模擬了真實(shí)對(duì)話場(chǎng)景，提升了學(xué)習(xí)效率。

為增強(qiáng)交互體驗(yàn)，LOOKEE口語俠搭載了團(tuán)隊(duì)自研的AURA動(dòng)態(tài)調(diào)控系統(tǒng)。該系統(tǒng)通過擬人化的“大眼睛”燈效和即時(shí)激勵(lì)反饋，在交互中給予孩子情感連接。例如，當(dāng)孩子完成一句對(duì)話后，設(shè)備會(huì)通過點(diǎn)贊、小星星等動(dòng)畫效果給予正向反饋，將傳統(tǒng)單向的跟讀練習(xí)轉(zhuǎn)化為雙向互動(dòng)的擬真對(duì)話。產(chǎn)品還引入了多種兒童IP語音算法，營(yíng)造輕松自然的社交氛圍，鼓勵(lì)孩子像與朋友聊天一樣主動(dòng)表達(dá)。

針對(duì)兒童注意力易分散的特點(diǎn)，LOOKEE口語俠設(shè)計(jì)了三重機(jī)制保障使用效果。第一重是“高頻場(chǎng)景綁定+習(xí)慣養(yǎng)成”，通過將設(shè)備與座充結(jié)合，并綁定“晨起鬧鐘”功能，讓孩子每天睜眼就能接觸英語內(nèi)容，潛移默化培養(yǎng)使用習(xí)慣。第二重是“柔性召回機(jī)制”，當(dāng)孩子長(zhǎng)時(shí)間未使用時(shí)，設(shè)備會(huì)通過趣味語音主動(dòng)提醒，如“今天有一件有趣的事，你要不要聽聽看”，以游戲化方式拉回注意力。第三重是“即時(shí)反饋+目標(biāo)可視化”，產(chǎn)品外觀設(shè)有25分鐘進(jìn)度條，孩子每完成一句交流，進(jìn)度條就會(huì)增長(zhǎng)，并伴隨加號(hào)、點(diǎn)贊等動(dòng)畫效果，激發(fā)成就感。

市場(chǎng)數(shù)據(jù)顯示，兒童教育硬件領(lǐng)域正迎來快速增長(zhǎng)。艾瑞咨詢報(bào)告指出，2024年中國(guó)兒童教育產(chǎn)品市場(chǎng)規(guī)模達(dá)2860億元，其中教育硬件規(guī)模突破680億元，預(yù)計(jì)2030年將增長(zhǎng)至1850億元。口語陪練硬件作為細(xì)分賽道，2024年市場(chǎng)規(guī)模達(dá)147.3億元，2025年預(yù)計(jì)攀升至190.2億元，同比增長(zhǎng)約29.1%。

盒智科技的核心用戶群體聚焦于KET、PET、FCE等英語等級(jí)考試的備考兒童。這類家長(zhǎng)已為孩子英語教育投入數(shù)十萬元，更看重備考方案的有效性。例如，KPF考試報(bào)考費(fèi)近千元，考前沖刺班單節(jié)課費(fèi)用在400-500元，而口語占考試分值的25%，需通過持續(xù)練習(xí)提升。LOOKEE口語俠通過“無屏+社交化AI”模式，為家長(zhǎng)提供了高性價(jià)比的備考方案。據(jù)統(tǒng)計(jì)，國(guó)內(nèi)每年KPF備考人次達(dá)數(shù)百萬，海外市場(chǎng)規(guī)模更大，這部分群體構(gòu)成了產(chǎn)品的核心用戶。

從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，英語教改趨勢(shì)也在拓寬用戶邊界。當(dāng)前教學(xué)模式已從“語法+單詞”轉(zhuǎn)向以對(duì)話為起點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)英語作為交流技能的本質(zhì)。然而，公立校普遍三年級(jí)開設(shè)英語課，每周僅兩節(jié)課時(shí)，與高難度教材形成脫節(jié)，迫使家長(zhǎng)為孩子補(bǔ)充學(xué)習(xí)資源。多地中高考已納入口語考核，未來將有上億中小學(xué)生面臨語言應(yīng)用能力提升的需求。盒智科技計(jì)劃將“無屏+社交化AI”模式延伸至更多語言和場(chǎng)景，逐步覆蓋全國(guó)公立校體系，滿足兒童口語練習(xí)的核心需求。