家長向媒體爆料學校給學生發電影營銷券，引發輿論關注。
圖/網絡截圖
“一個商業電影院怎么營銷到公立學校了？”
近日，有家長爆料，四川巴中市平昌縣思源實驗學校給學生發電影院營銷券，并注明請家長一同觀看。據奔流新聞報道，11月5日，平昌縣思源實驗學校工作人員對此回應稱，學校紀檢組已展開核查，若發現違規違紀行為，將嚴肅處理。當地教育主管部門也表示，在調查核實中。
據該家長提供的“學生電影單”顯示，被推薦的電影《忠愛無言2》是“中小學生優選觀看電影”。營銷券上還列出了五道“教育電影問答題”，需學生填好答卷后與觀后感一起交給班主任，并要求家長“一同認真觀看”，成了布置給家長的“作業”。
電影是開放的市場，消費者享有選擇的自主權。一部商業電影即便確實適合學生觀看，對青少年具有教育意義，也不宜強制或變相強制家長帶著孩子付費觀看。在營銷話術下，看電影成了“作業”，不僅增加學生家庭的負擔，也影響著公眾對學校和教師的信任。
此前，教育部就多次強調，堅決禁止任何形式的商業廣告、商業活動進入中小學和幼兒園，未列入白名單的事項也一律不得進入校園。現實中，卻總有一些人盯著校園不放，電影院也把生意做到了校園里，這不僅增加師生及其家庭的負擔，也直接影響教育教學秩序。
如果學校確實有通過電影開展教育的要求，可以利用學校自有設備在校內向學生免費播放，也可以自籌資金組織學生到電影院集體觀看?？偠灾?，不給家長增加額外負擔，不變相攤派消費，才是開展類似活動時應當遵循的首要原則。
“學校是教書育人的地方，不是斂財的地方，請重視！”此次事件中，一些家長還質疑涉事學校與電影院存在不正當利益勾結。畢竟，按照常理，如果沒有學校方面“開綠燈”，商業營銷也很難進校園。
事實上，此前就有商業影片、商業表演等營銷活動進校園，在多地引發關注。如2019年4月，陜西西安一些學校發演出券讓家長帶孩子看兒童劇，當地教育部門調查后表示系營銷人員混入學校，同時指出部分區縣教育部門在防范商業廣告進校園方面還存在不足。
2019年10月，寧夏銀川也有多所學校的學生收到電影宣傳券，有關部門調查后表示，此事是校外人員冒充學生家長進入學校、幼兒園，將電影宣傳券放在老師辦公桌上，讓老師誤以為是學校發的。
在此次事件中，究竟是有人從中獲得“好處”，還是營銷人員鉆了學校管理的空子，仍有待調查核實。但無論如何，學校沒有在防范商業營銷進校園方面把好關的責任不可推脫。
比如，如果是校外營銷人員“混入”校園，學校安保是否存在漏洞？如果是部分教師輕信營銷人員，誤以為是學校布置的任務，這種誤會又是如何產生的？只有在相關調查處理中，弄清楚這些問題，才能精準鏟除不當校園營銷的土壤，防止學生和家長被商業活動裹挾。
與此同時，家長也要對這種來路不明的商業營銷多問個“為什么”。如果確實是來自學校的不合理要求，也不妨通過舉報、曝光等方式合理維權，這不僅是為了減少非必要的家庭支出，更是為了凈化教育風氣，讓下一代在公平的教育環境中成長。
確保校園一方凈土，是教育工作者和全社會的共同責任。校方更不能“睜一只眼閉一只眼”，讓無孔不入的商業營銷侵擾了校園清靜。對這類問題，有關部門不妨開展聯動執法，及時斬斷不法商業機構伸得過長的手，也要使其接受應有的懲罰。
