“本人李瀟晗
因入選研究生支教團
決定放棄此次保研資格
（普通類保研）”
李瀟晗，三峽大學2021級
外國語學院英語教育專業本科生
按照學業成績
她可獲得普通類（即A類）保研資格
有機會進入“雙一流”高校讀研
今年9月
李瀟晗向學校提交了
放棄普通類保研的承諾書
選擇支教保研
明年將前往三峽腹地巴東支教一年
之后再回本校攻讀碩士研究生
爺爺讓她找到人生方向
李瀟晗是一名“00”后
出生于湖北宜昌長陽土家族自治縣
一個教育世家
爺爺、姑奶奶及3個姑姑都是老師
李瀟晗的爺爺任教40年
曾在當地多個鄉鎮中學擔任校長
她每年寒暑假回老家
都能見到許多人來探望爺爺
大多是爺爺教過甚至資助過的學生
這讓李瀟晗感受到
當老師非常受人尊敬
“老家的閣樓上
堆滿了作業本和日記本
有的已經存放幾十年了
爺爺都舍不得扔”
李瀟晗說
爺爺經常翻出一些學生日記
讀給她聽
即使后來年紀大了
爺爺對許多學生的情況仍如數家珍
高考填報志愿時
李瀟晗曾因專業選擇問題
與父母爭執不下
爺爺支持她填報英語教育專業
“爺爺認為，將來當一名英語老師
教書育人是一件有意義的事”
李瀟晗說
“爺爺去世時
葬禮上來了很多人，唯獨沒有我”
李瀟晗哽咽道
當時自己正在期末考試
家人沒有告訴她
考試結束后
李瀟晗本想立刻回老家祭拜爺爺
但她已報名參加當年的暑期支教
第二天就要出發
前往秭歸縣九畹溪鎮蘆池灣小學
李瀟晗給奶奶打去電話
“我問奶奶，不回去的話
爺爺會不會責怪，奶奶一聽就哭了”
李瀟晗說，奶奶讓她安心去支教
說爺爺只會表揚她，為她高興
孩子們讓她看到自我價值
2023年暑期在秭歸的支教經歷
讓李瀟晗更加堅定了
當老師的理想
第一次走上講臺
李瀟晗一臉嚴肅
因為怕鎮不住孩子們
后來，她發現孩子們
其實很珍惜這樣的學習機會
她開始嘗試跟孩子們聊天交心
嬉笑打鬧
漸漸地，她跟孩子們的關系越來越融洽
像是一個大姐姐
帶著一群弟弟妹妹
既教學，也玩耍
看到還沒有洗臉池高的孩子
早已學會
自己打水洗頭洗澡、洗碗洗衣時
李瀟晗發現，教育孩子的同時
她也在被孩子們教育著
鄉村學校教育資源有限
孩子們英語基礎薄弱
李瀟晗精心設計并開設了
英文歌、情景劇等特色英語啟蒙課程
激發孩子們學習英語的熱情
每當孩子們在課堂上
積極發言，課后熱烈討論
李瀟晗的心中充滿了
前所未有的成就感和滿足感
這讓她切身感受到
自己正在被需要
“孩子們樂觀向上的情緒
也感染著我”
李瀟晗說
起初只是覺得
支教可以幫助到孩子們
能實現自我價值
跟孩子們接觸后才發現
這其實是雙向的價值互換
主動放棄A類保研資格
李瀟晗說，這次支教之前
她一直想通過保研去更好的學校
支教歸來后
她決定加入學校研究生支教團
去更需要老師的山區支教
李瀟晗給秭歸縣九畹溪鎮蘆池灣小學學生寫的寄語。
據三峽大學團委老師萬相奇介紹
李瀟晗所在專業
共有6個普通類（即A類）保研名額
李瀟晗綜合成績排名前五
在校期間，她曾獲
中國國際大學生創新大賽湖北賽區銀獎
湖北省“挑戰杯”大學生創業計劃競賽銀獎
以及學校一等獎學金、三好學生、
優秀團員、優秀青年志愿者等榮譽
“綜合她的成績和在校表現
有機會保送進入‘雙一流’高校讀研”
萬相奇說
李瀟晗此次主動放棄A類保研資格
她的學籍將在學校保留一年
等她支教結束后再回本校讀研
“青春不以山海為遠
志愿只向國家未來”
這是李瀟晗
參加研究生支教團面試時
許下的諾言
李瀟晗，加油！
期待你成為一名優秀的老師
